Mimarlık Bölümü Vizyonu
İnsani değerler ışığında eğitim, bilim ve teknolojiyle geleceği şekillendiren öncü bir üniversite olmak vizyonu çerçevesinde; ulusal ve uluslararası düzeyde, yaratıcı, araştırıcı, yenilikçi düşünce sistemine sahip, kuram, tasarım, uygulama bilgi ve becerisini kazanmış, disiplinlerarası işbirliği kurabilen, çağın dinamiklerine uyabilen, etik değerler taşıyan mimarlar ve mimarlık temel alanında bilgi üreten, araştıran, kuram ve uygulama ilişkisini kurabilen, etik değerler taşıyan akademisyenler yetiştiren, dinamik, çağdaş, demokratik, kamu yararı gözeten, öncü bir bölüm olmak üzerine kuruludur.
Mimarlık Bölümü Misyonu
Üniversitemizin Uluslararası düzeyde eğitim-öğretim vererek nitelikli bireyler yetiştirmek, bilimsel araştırmalar ve yenilikçi çözümler ile insanlığa katkı sağlamak misyonu çerçevesinde;
● Güncel mimarlık ortamının gerekliliklerine uygun eğitim programları hazırlamak ve uygulamak,
● Kuram ve uygulama alanında yetkin, çok yönlü düşünebilen, tasarım disiplinleri arasında
işbirliği sağlayabilen, ulusal ve uluslararası alanda öncü rol oynayan, dürüst, tarafsız ve etik
değerlere sahip meslek adamları yetiştirmek,
● Eğitimde ulusal ve uluslararası standartlarda bilgi üretmek ve paylaşmak,
● Fikirlerin özgürce tartışıldığı ve paylaşıldığı bir akademik ortam oluşturmak,
● Mimarlık alanındaki akademik çalışmaları desteklemek,
● Mimarlık alanındaki gelişmelere ve değişimlere ayak uydurmak.
YTÜ Mimarlık Bölümü Temel Değerleri
YTÜ Mimarlık Bölümü akademik-idari personeli ve öğrencileri ile birlikte, akademi, araştırma ve hizmet alanlarında ilerlemeyi destekleyen değerler doğrultusunda faaliyet gösterecektir. Bölümümüzün faaliyetlerinde ilke olarak benimsediği temel değerler şu şekildedir:
● Yenilikçi: Yenilikçiliği tasarım ve uygulamanın temeli olarak kabul eder ve geliştirmeyi hedefleriz.
● İşbirlikçi: Akademik kadromuz ve öğrencilerimiz, profesyonel uygulamaların ayırt edici özelliği olan disiplinlerarası ekiplere önem verir. Bölüm olarak profesyonel disiplinlerimizin yanı sıra çalışmalarımıza yarar sağlayacak paydaşlarla da ilişki kurarız.
● Kapsayıcı: Farklı geçmişleri, perspektifleri, ilgi alanları ve yetenekleri temsil ederiz ve onlara değer veririz. Eylemlerimizi, en yüksek akademik, profesyonel ve etik standartlarla bütünleşik olarak gerçekleştiririz.
● Sorumlu: Akademik kadromuzun ve öğrencilerimizin sosyal-çevresel farkındalığını arttırmak için çaba gösteririz. Yapıları ve çevreyi tasarlarken eylemlerimizin doğuracağı sonuçların bilincinde olur ve sorumluluk alırız.
● Sürdürülebilir: Eğitim, araştırma ve yönetimle ilgili uygulamalarda sürdürülebilirliği sağlayacak kurumsal belleğin oluşturulması için çalışırız.